melatih konsentrasi tingkat lanjut

konsentrasi sebagai sebuah pegangan awal ketika hendak melakukan sesuatu termasuk berlatih teater sangat penting. pada awal melatih konsentrasi yang telah saya beberkan pada artikel sebelumnya, posisi tubuh dan ketenangan serta rileksasi berpengaruh kuat pada tingkat keberhasilan konsentrasi.

pada tingkat lanjutan ini seseorang yang berlatih konsentrasi dihadapkan pada sebuah masalah yakni keadaan yang tidak tenang dan mata yang terbuka ( sebelumnya pada pelatihan awal mata ditutup). teknik yang aling tepat ketika kita telah berada di atas panggung ialah dengan memusatkan perhatian pada satu titik atau benda.
pelatihannya seperti ini

• mulailah dengan konsentrasi pada tingkat awal. bila bersama dengan orang lain berlatihnya, konsentrasilah secara bersama-sama.
• setelah siap, ambillah sebuah benda yang kamu pilih sebelumnya.
  
• perhatikan benda tersebut dan pusatkan pikiran anda hanya pada benda itu. hal pertama yang anda lakukan ketika memperhatikan benda ini ialah dengan melihatnya dari setiap sudut pandang kemudian setelah itu mulailah sentuh dan lakukan apapun dengan benda tersebut. kenali benda itu.
• setelah anda mengenal benda tersebut dengan baik. mulailah bereksperimen dengan membuat sebuah pementasan kecil dengan benda tersebut sebagai teman main anda.
• selamat mencoba
  

Tak Ada Rasa

untuk saudaraku yang hancur

ada malam
dimana hujan tak lagi basah
tak lagi rintik
tak lagi dingin

banyak darah bukan lagi ngeri
bukan lagi nyinyir amis

mati terasa biasa
sengsara nampak tak terasa

kepul-kepul asap mesiu
hancur gedung, robek daging
bukantangis, bukan airmata

cukup diam tanpa apapun yang terasa

balaipemuda
07 maret 2008

memahami eksistensi teater pelajar

Mempertahankan sebuah komuitas teater sma tidaklah mudah. dalam perkembangannya, teater sma atau teater pelajar mengalami beberapa kendala, namun yang paling utama ialah kendala regenerasi. teater pelajar terkendala waktu sebab sebuah generasi hanya akan bertahan maksimal 3 tahun sedangkan dalam sebuah komuitas teater 3 tahun belumlah cukup.

Pada generasi ke sekian. misalnya ke-21, kelompok teater tersebut mengalami kemajuan yang pesat terbukti dengan keeksistensiannya dalam setiap ajang serta tentu saja kualitas yang memadai. namun, pada generasi berikutnya bila tidak dijaga kualitasnya komunitas teater pelajar ini akan mengalami penurunan dari segi eksistensi dan kualitas. disinilah peran "alumni" teater pelajar dibutuhkan untuk mendampingi komunitas tersebut dan mempertahankan bahkan meningkatkannya.
Sayangnya tidak setiap komunitas teater pelajar masih di dampingi oleh "alumni"nya sehingga komunitas ini hanya mengenangapa-apa yang telah diajarkan oleh generasi sebelumnya. keinginan dan kemauan para pekerja teater pelajar yakni para pelajar sangat menentukan eksistensi komunita teater tersebut.
Maka, ketika sebuah komunitas teater pelajar yang telah punya nama harus mampu mempertahankan nilainya di mata masyarakat sebab pihak umum tidak melihat siapakah pemainnya (individu) tetapi sebuah komunitas teater pelajar. kehadiran festival-festival teater pelajar dirasa cukup membantu untuk meningkatkan kembali dalam berteater.

adakah (1)

adakah yang paling indah
selain dicinta oleh engkau, putri

setelah kematian demi kematian
melenyapkan mimpi dan bersinar kembali,
ketika ketulusan dan kesabaran
redakan emosi ego

adakah wanita yang kucinta
selain engkau, putri
yang memberi rasa nyaman
dalam degupan jantung

adakah aku akan pergi
selama cinta beraneka warna
dalam jiwa kita

31-07-07
07.42

Berlari MencariMu

Tuhan,..

Pertemukan aku dengan dirimu

Engkau yang tak termisalkan apapun

Engkau yang memiliki kesempurnaan

Ketika surya tenggelam

Hatiku remuk redam

Mencarimu dalam bayang diam

Mencari diriku yang kesetanan

Tuhan,..

Dimana aku harus memelukMu

Apakah fajar yang menyingsing milikku?

Tenggelam aku di kolamku sendiri

Tak ada uluran tangan

Yang kulihat hanya bayang tangis ibu

Tuhan,..

Aku rindu diriku yang hilang

Diriku yang remuk redam memendam bara hidup

Diriku yang berlari mencari cintaMu

29 april 2008

(tak tahu aku)

boleh jadi banyak orang bertingkah lucu dengan apa yang didapat.
tapi dengan aku,... apa yang aku dapat ialah siksa!
pedih. menggores jadi sayat-sayat kecil tanpa nama

yang kuterima tak beda dengan lain. sama. seragam
hanya berbeda kapan keluar, masuk, disajikan, dan menikmatinya

didepanku pohon jati muda belum meranggas
meski helai-helainya menguning. meski air tak menetes.

banyak mimpi. banyak harapan. hanyak ingin
jadi sepi mimpi. sepi harapan. sepi ingin

besok aku melangkah ke taman bersama mawar yang dikirim
pelayat terakhir

mimpi

16 november 2007
lorong FBS

ibuku mati muda

tak berapa lama lalu kurasakan engkau
memandikanku setelah mandi hujan
teriak lantangmu buatku gentar
lalu, kau memelukku, ibu.

denyut jantungmu masih terasa dikepalaku
yang menyandar di dadamu yang haram untukku, ibu

belaian tidurkan aku

menantikan aku dari tuntunan ilmu
menatapku yang terjatuh dan berdiri lagi
mendengarku yang meronta minta pelukmu

kini,
engkau pergi ibu
engkau ibuku yang mati muda

sesalku tak menyentuh di detik akhir pergimu ibu
tangis aku tahan untuk pergimu ibu

ibu,..
kenapa kau mati muda?